Moscow Nights, c'est la seule société en Louisiane consacrée à la préservation de la culture russe. Fondée en 1999, elle a immédiatement surpris les habitants de l'État avec ses événements. Par exemple, lors du festival "Hiver russe", la société a apporté l'atmosphère de l'hiver russe dans le Quartier français, offrant aux passants et aux habitants de goûter au bortsch. Les participants au festival passaient d'une table à l'autre, savourant des délices slaves, examinant et achetant des châles russes, des bijoux, des livres, des objets d'artisanat et des matriochkas.

Au semestre d'automne 2004, à l'invitation du directeur du Département des études africaines et multiculturelles des écoles de La Nouvelle-Orléans, des représentants de "Moscow Nights" ont commencé à se rencontrer régulièrement avec les enseignants du lycée McMain. Les étudiants découvraient les œuvres du grand écrivain russe et assistaient avec intérêt à des représentations théâtrales de ses œuvres.

De plus, récemment, la directrice artistique de la société, Natalia Ramer, a commencé à créer une nouvelle œuvre dédiée à la littérature russe, intitulée "Anna Akhmatova : croquis d'une poétesse russe".

Cependant, l'histoire de "Moscow Nights" a également connu des moments difficiles. En 2005, l'ouragan Katrina a presque détruit La Nouvelle-Orléans. Natalia Ramer se souvient : "Tous les archives de notre organisation ont été détruites. Nous avons tout perdu : électronique, musique, films, archives, costumes. Mais après Katrina, il y a eu beaucoup de subventions culturelles. Mitch Landrieu, alors lieutenant-gouverneur de Louisiane, a créé un fonds économique et culturel, et j'ai reçu une petite somme pour la restauration. En novembre 2006, j'ai pu monter la première pièce après Katrina, "Je prends ta main", basée sur les lettres de Tchekhov et de Knipper. Et en 2008, j'ai organisé un grand festival de culture russe, "Aventures autour de Moscou".

Aujourd'hui, "Moscow Nights" continue d'enchanter le public avec de nouvelles productions et des conférences éducatives.