L'école pour enfants aveugles, fondée en octobre 1907, se trouvait initialement dans une petite maison rue Pod'yacheskaya, Chichkanov, près de l'église de la Croix Glorieuse. En 1908, la fraternité s'est adressée aux habitants locaux pour demander de l'aide dans la collecte de fonds pour l'achat d'un domaine et la construction de son propre bâtiment scolaire. Des familles telles que les Chichérines, les Narychkines, les Lanskys, les Boratynskys, les Aseevs et les habitants de la province de Tambov ont participé à cette action caritative. Les listes des donateurs étaient publiées dans la presse, soulignant que ce n'était pas la taille de la contribution qui importait, mais la participation à l'aide aux nécessiteux.

Avec les fonds de la princesse Kugusheva, un grand domaine avec un jardin et un manoir d'un étage a été acquis rue Kirkinskaya, aujourd'hui rue A. Bebel. La maison a été surélevée d'un deuxième étage, qui est devenu la partie ouest du manoir moderne. La construction d'un nouveau bâtiment du côté est a commencé par la bénédiction du site le 4 septembre 1911. D'ici le 12 septembre, les murs du premier étage étaient érigés et les fondations de l'église étaient bénies. Le deuxième étage du nouveau bâtiment se terminait par un dôme avec une petite coupole en oignon, où se trouvait l'église, consacrée au nom de la Mère de Dieu Joie Inattendue le 2 décembre 1912. L'église se distinguait par sa beauté et la richesse de ses décorations. Le retable en chêne sculpté avec émail et dorure a été réalisé par l'artiste moscovite P.A. Sizov avec les fonds de E.M. Boldyreva.

L'intelligentsia de Tambov a activement participé au projet : l'architecte E.A. Mozgalevski a conçu gratuitement le projet du nouveau bâtiment, et l'ingénieur I.E. Godzievich a établi les devis sans frais. Les rapports sur les dépenses étaient publiés dans la presse, assurant une transparence totale. Le travail du Conseil de la fraternité était strictement public et n'était pas rémunéré avec les fonds donnés.

Dans la maison-abri, des enfants aveugles des coins reculés de la province étaient formés. Ils étudiaient la lecture, l'écriture, le chant choral, le jeu d'instruments de musique et des métiers accessibles. Les élèves tressaient de beaux paniers et des chaises de jardin, qui étaient en demande auprès des habitants locaux, chantaient dans les chœurs d'église et travaillaient dans le jardin de l'école. L'argent gagné allait au fonds de l'école, qui était constitué des dons des paroissiens, de l'impératrice, de la douma municipale et de la tutelle.

L'ouverture de l'abri-école n'a pas résolu tous les problèmes des enfants aveugles de la province, mais grâce à son activité, la Fraternité ecclésiastique a attiré l'attention de la société sur ce problème important et a mobilisé des forces morales saines pour le résoudre.